Obyek-Obyek dalam penyelidikan IPA

Penelitian selalu melibatkan apa yang akan diamati, apa yang akan dilihat,dan apa yang akan dipelajari dari fenomena alam yang ada di sekitar kita. Khususnya juga ketika kita meliti di Bumi tercinta ini. Tuhan telah menciptakan bumi agar kita dapat hidup di dalamnya dan kita sebagai manusia dapat meneliti alam untuk menjadikan obyek penelitian kita. Bumi ini masih banyak yang dapat kita jelajahi di dalamnya. Sehingga diperlukan kesiapan bagi para peneliti, khususnya kita yang masih mudah untuk mengungkap apa yang Tuhan ciptakan bumi ini.

Pengamatan
© sman1glagah.com

Dalam artikel ini, kita akan sedikit melihat bagaimana obyek-obyek yang ada dalam bumi ini kita teliti satu persatu. Obyek-obyek dalam pengamatan ipa ini sangatlah penting untuk mengerti bagaimaan seluk beluk perjalanan kita dalam mempelajri suatu ilm alam, khususya juga soal IPA ini. Sebagai mahasiswa, siswa, mapun orang yang hidup di bumi, kita akan lebih mengena bagaimana kita akan lebih mengerti tentang kehidupan secara baik. Sehinggga Artikel ini akan membahas mengenai obyek-obyek tersebut.

Obyek Penyelidkan

Sebenarnya IPA sendiri bukanlah ilmu yang harus dihapal atau ilmu yang benar-benar susah. Tetapi adalah ilm yang menyenangkan karena menyangkut kehidupan yang ada disekitar. Sehingga Ipa sendiri tidak sepenuhnya hapalan dan kita diharuskan untuk belajar dalam mengamani segala fenomena yang ada disekitar kita.

Dalam pelajaran IPA sendiri sebagai pemula, kita harus melakukan kegiatan yang disebut dengan mengamati alam disekitar. Pengamatan yang kita lakukan menggunakan apa yang kita miliki sebagai panca indra, tetapi juga dibantu dengan berbagai alat. Baik Alat ukur maupun dengan berbagai alat yang ada. Informasi dari yang kita amati ialah akan berupa data bersifat kualitatif dan kuantitatif.

Contoh yang dapat diteliti
© sohu.com

Para Ilmuwan, khususnya sientist telah mempelajari berbagai fenomena yang terjadi disekitar kita. Penelitiannya sendiri melakukan serangkaian mekanisme penelitian yang cermat dan hati-hati. Dengan seperti itu, para ilmuwan akan menjelaskan dan kita akan menikmati dari hasil apa yang mereka temukan di bidang ini. Hasil yang mereka temukan sendiri dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan. Penemuan berupa bioteknologi, hibridasi, televisi, komputer dan lain-lain merupakan penemuan dari para ilmuwan.

Objek yang dipelajari dalam IPA ialah seluruh benda dan fenomena yang ada di alam dengan segala interaksi dan hubungannya dan dipelajari dengan pola-pola keteraturannya. Obyek tersebut dapat berupa obyek yang paling kecil di dunia. Misalnya partikel-partikel terkecil dalam dunia adalah atom. Tetapi juga terdapat benda-benda yang berukuran sangat besar misalnya samudera, laut, bumi dan matahari. Sehingga obyek ini adalah sesuatu yang penting dalam Ilmu pengetahuan Alam.

Proses Penyelidikan IPA

Penyelidkan ilmiah dalam ipa sendiri melibatkan beberapa proses yang cukup dirangkum dalam 3 proses inti. Yakni Pengamatan, Membuat Inferensi dan Mengomunikasikan. Tiga proeses ini tercantum dalam garis besar ini.

1. Pengamatan

Pengamatan adalah suatu proses untuk melakukan dengan pancaindra, termasuk melakkan pengkuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan ini sendiri dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi yang sesuai. Sesuai dengan apa yang ada.

2. Membuat Inferensi

Merumuskan suatu penjelasan dan rumusan yang dihasilkan dari suatu pengamatan. Penjelasan ini sendiri dengan menggunakan berbagai pola-pola atau hubungan antara aspek yang dperoleh dan juga membuat suatu perkiraan dan teori yang ada.

3. Mengomunikasikan / Mempresentasikan

Sebagai seorang ilmuwan dan pengamat, kita perlu mengomunikasikan dan menyebarkan apa yang telah kita ketahui dari apa yang telah kita amati. Mengomunikasikan berupa gambar, hasil penelitian, atau secara lisan dan juga tulisan kepada orang-orang yang ada disekitar. Data yang ditampilkan dapat berupa grafik, gambar, tabel, maupun hasil karya ilmiah lainnya.

Keterampilan yang penting dalam pengamatan adalah hubungan sebab akibat dari hubungan yang telah diamati secara sistematis. Sehingga keterampilan ini dapat menunjukkan hal-hal ini saling berhubungan. Hal ini sangat penting agar kita dapat mengerti antara yang diamati dengan lingkungan amaupun lainnya. Serta mengaitkannya dengan berbagai ilmu dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Kesimpulan

Obyek dalam IPA sendiri merupkan obyek yang ada dalam kehidupan sehari-hari, benda-benda yang kita amati merupakan suatu obyek yang dapat dijadikan bahan penelitian. Sehingga keanekaragaman ini dapat kita teliti dengan baik melalui beberapa serangkaian penelitian sederhana. Yaitu dalam 3 tahap inti bagi seoang peneliti untuk menemukan sesuatu di alam. Sehingga akan menghasilkan suatu produk yang berguna sekaligus pengetahuan yang dapat diterapkan dalam kehidupan masyarakat.

Sumber :
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester 1. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017

Monday, June 3, 2019